The Attitude toward (Digital and Print-Based) Reading Scale: An Adaptation, Validity, and Reliability Study

Bu araştırmada Dijital ve Basılı Okumaya Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması amaçlanmıştır. doğrultuda öncelikle ölçeği uyarlamak için gerekli izinler alınmıştır. Gerekli alındıktan sonra ölçek uyarlama aşamalarına göre dil alan uzmanları tarafından çeviri işlemleri yapılıp geçerliliği sağlanmaya çalışılmıştır. Dil sağlanınca uygulamaya hazır hale getirilip 9-11 yaş arası 279 öğrenciden oluşan çalışma grubuna uygulanmıştır. Uygulama sonrası geçerlik güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Ölçeğin orijinal formunda açımlayıcı faktör analizi sonucu belirlenen üç faktörlü yapı, çevrilen form aracılığıyla kişiden elde edilen veriler üzerinden analiz edilmiştir. Doğrulayıcı kapsamında yapıya ilişkin hesaplanan RMSEA, RMR, X2/sd, GFI, CFI, NNFI uyum indekslerinin iyi düzeyde olduğu belirlenmiştir. güvenirliğinin belirlenmesi Cronbach alfa katsayısı hesaplanmış bu katsayı ölçeğin bütünün de .80; bazında ise sırasıyla .60, .70 .74 olarak ölçülmüştür. bulgular sonucunda katsayılarının, birinci kabul edilebilir, ikinci üçüncü faktörler içinse tespit Araştırmada sonuçlar uyarlanan güvenirliğine kanıtlar sunmaktadır.